W Warszawie ogłoszono laureatów polskiej edycji konkursu uczniowskich prac naukowych Odkrycia – Polska Edycja EUCYS 2026 (European Union Contest for Young Scientists). Trzy zwycięskie projekty z dziedziny teorii liczb i biotechnologii będą reprezentować Polskę na wrześniowych finałach międzynarodowych w niemieckiej Kilonii.
Pierwsze nagrody w wysokości 6 tys. zł oraz nominacje do finału w Kilonii otrzymali autorzy trzech projektów.
Kazimierz Chomicz z Piotrkowa Trybunalskiego został doceniony za pracę z zakresu teorii liczb. Autor zmierzył się z klasycznym problemem matematycznym, analizując zbiory liczb, których nie da się zapisać jako sumy wielokrotności wybranych elementów.
Paulina Duszyńska z Gdańska i Marta Truszczyńska z Kleszczewa otrzymały nagrodę za badania nad pozyskaniem ze spiruliny (używanej jako suplement diety) związków o potencjalnym działaniu obniżającym ciśnienie tętnicze.
Nagrodę przyznano też Antoninie Jareckiej z Legnicy, która wykorzystała zaawansowane narzędzia bioinformatyczne, by zaprojektować molekuły zdolne do obrony pomidorów przed groźnym i stosunkowo nowym wirusem ToBRFV atakującym uprawy na całym świecie.
Jury doceniło również nagrodami oraz wyróżnieniami 7 innych prac.
W tegorocznym finale krajowym wzięło udział 20 projektów z całej Polski. Uczestnicy prezentowali prace z zakresu matematyki, fizyki, biologii oraz zaawansowanej inżynierii.
Polska edycja konkursu EUCYS (European Union Contest for Young Scientists) jest organizowana od 1995 roku przez stowarzyszenie Funduszu ZDOLNI. W zmaganiach mogą brać udział uczniowie, którzy przygotowali oryginalne prace badawcze przed rozpoczęciem studiów.
Do konkursu Odkrycia – Polska Edycja EUCYS można zgłaszać oryginalne prace badawcze, nagrodzone w konkursie ogólnopolskim (np. na olimpiadzie przedmiotowej), lub rekomendowane przez pracownika naukowego ze stopniem naukowym minimum doktora. Prace mogą mieć jednego, dwoje lub troje autorów, z których wszyscy rozpoczęli badania przed studiami.
Nauka w Polsce jest jednym z patronów medialnych konkursu.